حصري:مجموعة من النصائح للأساتذة والمعلمين للمقبلين على الترسيم

زميلي الاستاذ زميلتي الاستاذة هذه مجموعة من النصائح للمقبلين على الترسيم

1- تنظيم الوثائق

-الكراس اليومي
-انجاز المذكرات حسب الكفاءات
-تصحيح كراريس التلاميذ
كراس المعالجة
-الهندام الجيد أي الباس
-تقسيم التلاميذ الى افواج.. عند طرح الاشكالية في بداية الدرس ثم الاستماع الى اجاباتهم. ثم تحليها
المعلقات :من توزيع شهري وغيرها ....
2-عرض الدرس:

-تقسيم السبورة؛ الجزء الصغير على اليمين لكتابة تاريخ اليوم وعنوان الدرس والأنشطة، الوسط للتلخيص والرسم إن وجد، الجزء الأخير على اليسار للمصطلحات
-الكتابة بخط واضح
- الاستماع إلى إجابات التلاميذ وكتابة إجابة التلميذ الصحيحة ونقلها فورا على الكراس من طرف التلميذ
ـــــ استعمال التلاميذ اللوحة اثناء الاجابة في الرياضيات او اللغة
-الاستعانة بالصور و/أو أجهزة مثل الداتاشو لعرض الصور أو شفافيات للتوضيح
-عدم كتابة البيانات حتى يتعرف عليها التلميذ ويصل إليها بنفسه
- التقويم؛ تمرين بسيط في النهاية حول الدرس
- جعل التلاميذ دائما هم الذين يصلون إلى أهداف الدرس، أمّا الأستاذ دائما يكون موجها فقط

3- أثناء زيارة لجنة التفتيش:

- الترحيب بهم،
يلقي الأستاذ درسه بحضور أعضاء اللجنة
- يجب أن لا يرتبك الأستاذ و لا يخاف ويقدم درسه كالمعتاد
- يجب أن يكون التفاعل في القسم، أي مشاركة جل التلاميذ
- يجب أن يحقق الأستاذ أهداف وكفاءة الدرس، أي لابد من إيصال المعلومات إلى التلميذ بطريقة جيدة ومشوقة بطرح العديد من الأمثلة، خاصة أمثلة الواقع المعاش لتصل الأفكار أحسن للتلاميذ، ثم بعد انتهاء تقديم الدرس في مستويين
يستدعى الأستاذ أو المعلم للمناقشة مع أعضاء اللجنة، مع المفتش في المكتب يتم تحليل كيفية تقديم الدرس، ثم طرح سؤال شفهي خاص بدروس الدورة التكوينية
تتفق اللجنة وتقرر ترسيم الأستاذ من عدمه
وطبعا أهم شيء الدعاء والتوكل على الله عز وجل الذي بيده مقاليد الأمور

بالتوفيق للجميع

بارك الله فيك .
نصائح في الصميم ، أنا شخصيا في حاجة اليها قبل المقبلين على الترسيم ( لانني اعتبر كل زيارة من قبل السيد المفتش جلسة ترسيم بالنسبة لي أوليها اهتماما فائقا نظرا لاهمية الملاحظات التي توجه لي و التي على اساسها أواصل منهجيتي في العمل او أغيرها للأفضل الذي كان غائبا عني )

الى أولئك المقبلين على الترسيم ...
أرجو من الله ان يوفقكم لما فيه خير ، كما أوصيكم التأكد من الصحة العلمية للمعلومة المقدمة (لأنو كل شيء يترقع ، مستوى التلاميذ ، و المنهجية المتبعة ، و اي اخفاق يخفقه الاستاذ خلال جلسة الترسيم ...الا تقديم المعلومة الخاطئة .)
و الله المستعان .

» تقييم الأداء - هام جدا للمدرسين والمعلمين -
» توصيات للأساتذة تتعلق بوضع المناهج حيز التطبيق
» حصري : التوزيع السنوي 2016/2015
» نصائح ذهبية للمقبلين على اجتياز شهادة التعليم المتوسط او اي امتحان... بسرعة
» حصري وجديد : استعمال الزمن 2015/2014