حتى لا تشتكي من حصص الرسم والاشغال

زميلي المعلم زميلتي المعلمة اليكم مجموعة من الرسومات للتلوين الهدف منها :

1- تقنية مسك القلم

2- التحكم في تلوين المساحات

3- اختيار الالوان المناسبة

4- اثراء وتدعيم متحف القسم

الصور منقولة للامانة

ما رأيك في البديل ؟
لدينا في السنة الاولى وحدة كاملة حول أدوات الرسم و التلوين تدوم أكثر من 4 حصص ، فلو تناولنا في الحصة الاولى تعرف أدوات الرسم و التلوين ، ستبقى لنا 3 حصص تستغل للانجاز ،و هنا سيختار كل معلم طريقة الانجاز : هناك من سيعتمد الرسومات البيضاء لتلوينها لكن وجدت ان تلوين مساحات مغلقة من انشاء المتعلم نفسه ستكون أفضل :
- عرض الشكل النموذجي على السبورة .
- يكلف المتعلم بملء صفحة بيضاء بخطوط مغلقة ذات أشكال مختلفة ( و هذا أمر له باع عند أخصائيي نفس الطفل ، اذ من خلالها يتعرفون على الحالة النفسية للطفل و غيرها ... ) و هنا ستكون المساحات متنوعة بين ضيق و واسع و ... هناك من يعجز عن رسمها (هنا يتدخل المعلم للمساعدة )
-اعطاء الحرية في اختيار الالوان مع التأكيد على ضرورة احترام المساحة الملونة .
لابد من توجيه المتعلمين الى الطرائق المناسبة للتلوين و التي قد تكتسبها ايها المعلم من بعضهم أحيانا
في الاخير ستجد امامك لوحات فنية تسر خاطرك

حقيقة لاينكرها أحد الغالبية العظمى من المعلمين لا يتصفحون محتوى التربية الفنية - الرسم والاشغال - مجرد عناوين تكتب في التوزيع الشهري وفي الكراس اليومي

وعند المناقشة دائما المبررات نفسها عد التخصص - قلة الوسائل ووو..................

--- المعلم المطلع على البرنامج المدرك لكيفية التوزيع والاستغلال واعطاء كل نشاط حقه بمختلف الطرائق والاستراتيجيات لايعنيه هذا الموضوع وانما من باب العلم ليس الا

--- هذا الموضوع اساسا معد لمن يختلق الاسباب والاعذار ولا اطلاع له بمواد الايقاظ بمعنى انه طرح بديل لتفادي كل المبررات

» الرسم على البطيخ
» الفرق بين الرسم الضبط
» الرسم في المدرسة الابتدائية
» كتاب تعليم الرسم للاطفال
» الرسم ومشكلات الطفل النفسية