الصعوبات المنهجية التي تعترض المدرسين اثناء تحضير الوضعيات :

الصعوبات المنهجية التي تعترض المدرسين اثناء تحضير الوضعيات

1- مشكلة البحث والانتقاء:
إن أول مشكل يعترض المدرس اثناء تحضيره لوضعية تعليمية تعلمية هو البحث عن المعرفة من مصادرها، وتقصي المعلومات اللازمة من كافة الحقول المعرفية المختلفة، ثم انتقاء المحتويات والطرائق الكفيلة بتحقيق أهداف هذه الوضعية
2- مشكلة التنظيم:
بعد انتقاء المدرس للمحتويات واختيار الطرائق ووسائل التدريس، يكون مطالبا بتنظيمها وإضفاء طابعا نسقيا عليها، وليس التنظيم مجرد ترتيب للمعطيات، ولكنه نوع من انواع تنظيم البيئة التي سيتعلم فيها المتعلم ,بعبارة اخرى خلق سيناريو مسبق عن الاحداث التي ستعرفها الوضعية من خلال تصور كيف ستجري التفاعلات داخل القسم وكيف سيتم تنظيم المادة الدراسية والانشطة بكيفة تجعل المتعلم يتفاعل مع المادة والمدرس.
مشكلات اخرى:
بالإضافة الى مشكلة البحث والانتقاء ومشكلة التنظيم، تعترض المدرس مشكلات ومعيقات اخرى تجعل التفكير في الوضعيات التعليمية التعلمية محددا ومقيدا، وهي تتعلق بمتغيرات عديدة، مثل الزمن المحدد لانجاز الدرس،وعدد التلاميذ،والوسائل المتاحة وغيرها.

» المشكلات التي تعترض درس الإملاء
» شرح أنواع الوضعيات باختصار :
» أهمية الوضعيات- المشـــاكل
» تخطيط وضعيات التعليم و التعلم والصعوبات المنهجية المعترضة
» الرياضيات في الابتدائي وفق المنهجية المتبعة حاليا