شاهد فيديو--- التعليم الممتع ---

شاهد فيديو--- التعليم الممتع ---

من أروع ما ذكر في هذا الفيديو على لسان مدرّسيهم (وهم فعلا جديرون بهذا الاسم على عكسنا تماما ):
- إنّنا نحاول إيجاد ظروف تدفع الأطفال إلى التفكير و التوصل إلى اكتشافات صغيرة و عندما نحقق ذلك نعتبر أنفسنا قد أصبنا الهدف .

-حولنا كم هائل من العجائب و لكن لا يلاحظها إلّا القليلون فهي مألوفة كصرير الثلج تحت أقدامنا ، أو القمر الذي لا يسقط عل الأرض و لكن لو أوليناها اهتمامنا فستصبح مشوّقة جدّا للأطفال و لعقولهم الثاقبة ، و مهمتي كمربّ هي إظهار هذه العجائب و إثارة الاهتمام بها .

- العلوم التي تدرّس في المدرسة و الجامعة ليست علوما مطلوبة بحدّ ذاتها و لكنها أداة تمكّننا من معرفة العالم المحيط بنا .

حاولت تفادي هذين السؤالين ، لكن لم أستطع
هل يخطر ببال معلّمينا مثل هذه الأهداف ؟
هل يحاول المنهاج و البرنامج تحقيقها ؟
لا لا لا لا لا لا لا لا
فكل معلّم منّا يتحجّج بانعدام الوسائل و لكن الحقيقة المرّة التي نحاول إخفاءها هي غياب الإيمان بماهية التعليم ، و نقص المعرفة .
أمّا المناهج و البرامج و هنا سأتحدّث عن برنامج التربية العلمية و التكنولوجية للسنة الأولى فقد حذف نصفه تقريبا لأسباب غير مقنعة ؛ حذفت دروس في قمة الفائدة وهي ذات أرضية تحقّق مبدأ التجريب و الاكتشاف من قبل التلميذ .و...و...و...و....و....

» شاهد تأمل ربما تستفيد
» شاهد دروس السنة الأولى بالفيديو
» شاهد بالفيديو كيفية جذب انتباه التلاميذ داخل القسم
» عرض فيديو حول الفاعل
» عرض فيديو حول درس النعت