الاختبار الثالث في التربية العلمية و التكنولوجية للسنة الاولى

الوضعيّة الإدماجيّة :

ذهبت إلى مزرعة جدّك لقضاء بعض الأيّام فوجدتها مليئة بالحيوانات الأليفة :
نعاج ،دجاج ، أبقار ، ماعز ، بطّ ،فرس .
-صنّف هذه الحيوانات حسب نمط تكاثرها في الجدول التّالي :

حيوانات ولودة	حيوانات بيوضة
.........................................................	..................................................................

-طلب منك جدّك أن تأخذ إحدى البقرات إلى البستان لتتغذّى قليلا و عندما دخلت البستان وجدت نباتات كثيرة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
سجّلت ذلك على كنّش كان في جيبك فكتبت :
رأيت في البستان نباتات أطول منّي بكثير و هي ...............
و نباتات لها نفس طولي و هي ....................
و نباتات لم تتجاوز طول حذائي و هي ...............و لقد أكلت البقرة منها كثيرا .
-املأالفراغات بالكلمات المناسبة .
- أعجبك منظر البقرة و هي ترعى فرسمتها :
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
-أكتب على الرّسم أجزاء جسمها بعد أن تشير إليه بسهم .
عندما عدت إلى البيت أريت أباك ما كتبت على الكنّش فأعجب كثيرا بذلك ، لكن كانت هناك بعض الأخطاء البسيطة في الكتابة فطلب منك تصحيحها .
استخدمت الممحاة فزال أثر الكتابة بسهولة .
-إذن ما هي أداة الكتابة الّتي استخدمتها في الكتابة ؟

شكرا أستاذة ... فكرة رائعة ومجهود أروع

» الاختبار الثالث في التربية الاسلامية للسنة الاولى
» الاختبار الثالث في اللغة العربية للسنة الاولى
» الاختبار الثالث في اللغة العربيّة للسنة الاولى 2014
» الاختبار الثالث في التربية الاسلامية للسنة الثانية
» الاختبار الثالث في التربية الاسلامية