تعلم القراءة

تعليم/تعلم القراءة
للقراءة أهمية بالغة في حياة الفرد و المجتمع ،و هي تلعب دورا كبيرا في حياة الإنسان منذ الصغر بل هي المفتاح لباب العلم و المعرفة ،و هي الوسيلة التي يتغلب بها المتعلم على الكثير من المشاكل التي تعترضه في الحياة ، بحيث إذا أخذ كفايته منها ضمن النجاح و التأهل في جميع مناحي الحياة.
غير أن عملية تعلم القراءة هي من الصعوبة بمكان لأنها تقوم على معرفة الرموز و الإشارات و فهم المدلولات.
و مادامت المرحلة الأولى المسماة بمرحلة ما قبل القراءة هي الأصعب في حياة الطفل المدرسية لأن كل طفل يحفظ في مخيلته صورة خاصة عن المدرسة قبل أن يذهب إليها ، و مهما كانت هذه الصورة زاهية و مشرقة أ كئيبة مظلمة فان الذهاب إلى المدرسة يصاحبه القلق و الخوف من مواجهة هذا الشيء المجهول ، و قد يكون بعض الأطفال مشتاقين إلى دخول المدرسة لكنهم ما ان يصلوا إليها حتى يبدأوا في التردد ،أو يساورهم الخوف و تخونهم الشجاعة ،و يتوسلون إلى أوليائهم من أجل البقاء معهم في المدرسة.
و في مثل هذه الحالة يتعذر أن نعلم الأطفال القراءة و الكتابة ، لذا يجب أن نمر بمرحلة الإعداد لهما،و يتم هذا اعتمادا على أربعة مبادئ أساسية نجملها في الآتي:
1ـ الإعداد النفسي:و يشمل:
ـ إحاطة المتعلم بجو المحبة و العطف و الحنان.
ـ إشعار الطفل بأنه ذو قيمة و جدير بالاحترام.
ـ إشعاره بالأمن و الطمأنينة .
ـ تعويده الاعتماد على النفس و الاستقلال عمن هم أكبر منه.
ـ تدريبه على القيام بالمحاولات الذاتية.
ـ منحه الحرية الكافية من أجل التعبير و الكلام و التفكير.
2ـ الإعداد الجسمي:و يندرج تحته:
ـ تمرين العين على تتبع الأشياء ،و دقة الملاحظة ،و تتبع المتاهات المرسومة.
ـ تمرين الذاكرة على حفظ صور الأشياء و الفوارق الموجودة بينها .
ـ تمرين الأذنين على السماع و الإنصات للقرآن الكريم و الموسيقى و الأنغام الجيدة ،و تمييز الأصوات و الكلمات.
ـتمرين عضلات النطق بواسطة الحديث و الإنشاد و الاستظهار.
ـ تمرين اليد من أجل السيطرة على حركتها ،و ترويض الأصابع للانتفاع بها قراءة و كتابة.
3ـ الإعداد العقلي:و يهدف إلى:
ـ تنمية القوى العقلية من خلال تدريب الطفل على الانتباه.
ـ تمرين القدرات العقلية على التحليل و الاكتشاف،و إيجاد الترابط بين الأسباب و المسببات و نتائجهما.
ـ تنمية خبرات الأطفال عن طريق الملاحظة و سماع القصص .
ـ تمرين الأطفال على تسلسل الأفكار في سرد الحوادث و المعلومات و القصص و الوقائع.
4ـ الإعداد التربوي:الأسس التربوية في عملية التعليم و التعلم متممة للأسس النفسية أو نتيجة لها ،و هي تعنى بدراسة الفروق الفردية و التمييز بينها لإقرار الصحيح و رفض الخاطئ و إكمال الناقص ،بغية تهيئة الجو التربوي الملائم لتعليم الأطفال الصغار على اختلاف مستوياتهم.

لا حرمنا من مساهماتك يا شيفاء الشفاء، فانا من المعجبين بها.