تدرج لغة عربية سنة ثالثة

تدرج لغة عربية سنة ثالثة

أشكر فيكم اهتمامكم و غيرتكم على التربية و التعليم .

أريد أن أعترف بأنّي أشعر باختناق كبير و ضيقة في نفسي إثر وضعي تحت سلطة كتاب النّشاطات اللغويّة و ما يحتويه من تمرينات أقل ما يمكن أن نطلقه عليها أنّها لا تخدم المتعلّم ، و لا تزيد من مهاراته اللغوية ، بل تبرمجه كما تبرمج أيّ آلة (ضع علامة xفي الخانة المناسبة /اربط بسهم بين ...........و ..../استخرج الصّحيح من الخطإ ، و هلمّ جرا من مطالب لا يليق بها أن تقيس المكتسبات اللغويّة لتلميذ السّنة الثّالثة ) بعد أن كنّا أسياد الموقف في السّنة الثّانية عندما أطلق العنان لنا لاقتراح تمرينات اللغة و ذلك حسب ما يتراءى للمعلّم أنّه يناسب مستوى متعلّميه ، مما جعلنا نشعر بمعنى تعليم اللغة الأم ، و بقيمتنا كمعلّمين نساهم في بناء عمليّة تربويّة تعليميّة كما ينبغي لنا .

» تدرج لغة عربية
» تدرج لغة عربية
» تدرج لغة عربية
» تدرج لغة عربية
» تدرج سنوي لغة عربية