أشياء غابت ... هل تعود ؟

أذكر عند التحاقي بالتعليم أنه كان معنا مدير - رحمه الله عليه - عندما يزور معلما ويلاحظ نقائص عنده يقف بكل تواضع ويهمس في اذنه قائلا : لقد اشتقت الى السبورة والى التلاميذ اعطيني مئزرك وتابعني وقم برصد النقائص عندي .ويقف امام التلاميذ ويقدم الدرس متجاوبا مع التلاميذ وحاثهم على المتابعة والاجتهاد قائلا لهم : معلمكم يتابعني لا تجعلوه يقول المدير لا يعرف كيف يدرس ويكمل الدرس مع التلاميذ في جو يسوده النشاط .
وعندما يكمل تقديم الدرس لافتا المعلم الى نقائصه عمليا دون كلام او توجيه ملاحظات يلتفت الى التلاميذ قائلا الان اترككم مع معلمكم فهو أفضل مني ومنه تتعلمون أكثر ويخرج من القسم مودعا التلاميذ وحاثهم على الدراسة والاجتهاد ... فعلا كان نعم المدير ونعم المعلم

ترى هل تعود هذه الممارسات الى مدارسنا ونرى سيادة المدير واقفا امام التلاميذ مرتديا مئزره ساعيا لبناء كفاءات كلا من المتعلم والمعلم ؟

اذا لم يكن هدفه الصنف و الدرجة و توابعهما سيفعل .